Niuana Kullmann

Doutora e mestra em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2020) com a Tese ?Constituição Semântico-Argumentativa do Texto Pergunta-Resposta: uma análise didático-pedagógica com vistas à formação de professores?. É graduada em Letras (UCS, 2009) e Especialista em Libras e Educação de Surdos (UNOPAR, 2016). É docente de Língua Portuguesa na Rede Pública Municipal de Ensino Caxias do Sul 197 e Tradutora-Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Atuou nas Redes Privada e Pública Estadual de Ensino da cidade de Caxias do Sul e, por 4 anos, junto ao Serviço Social da Indústria ? SESI (RS). É avaliadora do PNLD (Programa Nacional do Livro e do Material Didático) da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC) desde 2018.