Graduação em Direito - Universidade de Buenos Aires (1988), mestrado em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006). Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal Fluminense, professor colaborador do Programa de Pós-graduação em Direito Constitucional da UFF (PPGDC-UFF) e Chefe do Departamento de Direito Público (SDB-UFF) . Integra o quadro docente permanente do Programa de Mestrado e Doutorado da Universidade Estácio de Sá (UNESA) e ocupa o cargo de Coordenador Adjunto do PPGD/UNESA (Mestrado e Doutorado). Professor da Universidade Presbiteriana Mackenzie- Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Internacional Público,direito das Relações internacionais e Direito Constitucional Internacional e Comparado, atuando principalmente nos seguintes temas:Direito Constitucional Latino-Americano e Iberoamericano,Acesso a Justiça na America Latina. Mercosul, Integração Política e Jurídica, Direito das Relações Internacionais, Direito Ambiental Internacional, Direito ao desenvolvimento, Direitos Humanos, Direito a Saúde e Direito Internacional do Trabalho.

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999) e mestrado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001). Atualmente é Professora do Curso de Agronomia da Universidade de Caxias do Sul, nas disciplinas de Gênese e Morfologia do Solo e Nutrição e Fertilidade do Solo e Doutoranda em Biotecnologia pela mesma Universidade.

Possui graduação em Hotelaria pela Universidade de Caxias do Sul e mestrado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí. Atualmente é professor do Centro Universitário Metodista do IPA nos cursos de Turismo e Administração e do IPGS (Instituto de Pesquisas e Gestão e Saúde) em nível de especialização . Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Hotelaria, atuando principalmente nos seguintes temas: hotel, hotelaria, restaurante, hotéis e stakeholders, estratégia, competitividade, meio ambiente e RH.

Pós-Doutora em Administração pela Universidade de Caxias do Sul, UCS. Doutora em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, e pela UCS. Mestrado em Administração pela UCS. Especialização em Gestão Ambiental com Ênfase na Indústria pela UCS. Graduação em Administração pela Universidade Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS. Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Plena pela Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC. Professora dos Programas de Pós-Graduação em Administração da Universidade Potiguar (UNP): Doutorado Acadêmico em Administração (DA); Mestrado Acadêmico em Administração (MA); e, Mestrado Profissional em Administração (MPA).

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Bacharel, Licenciada e Mestre em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas e doutora em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Federal de São Carlos. Pesquisadora e professora do Centro de Ciências Exatas e da Tecnologia da Universidade de Caxias do Sul, RS. Membro do corpo permanente do Programa de Pós-graduação, Mestrado e Doutorado em Educação, dessa Universidade atuando na linha de pesquisa Educação, Linguagem e Tecnologia. Líder do grupo de pesquisa Lavia - Laboratório de ambientes virtuais de aprendizagem. Membro do Observatório de Cultura de Paz, Direitos Humanos e Meio Ambiente e do Observatório de Docência, Inclusão e Cultura Digital da Universidade de Caxias do Sul. Parecerista ad hoc de diversos periódicos da área de Educação e membro de comissões avaliadoras de eventos na área de Educação e Tecnologia. Organizadora de livros e autora de artigos na temática Educação e tecnologias digitais, Formação docente no contexto da cultura digital, Educação e cultura de paz. Participa de projetos de pesquisa, como coordenadora e como colaboradora, em temas relacionados à: formação docente no contexto da cultura digital; tecnologia e cognição; tecnologia digital e processos educativos; educação, cultura de paz e espiritualidade.

Doutora em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Caxias do Sul. É coordenadora do Programa de Pós- Graduação Stricto Sensu-Mestrado Profissional em História e, docente e pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Educação, ambos na Universidade de Caxias do Sul. Coordena projetos de pesquisa nas áreas de História da Educação; acervos; linguagens no ensino de História. Ministra disciplinas de Historiografia e Ensino de História, Cultura Digital, Estágio Curricular, História da Educação. Está em constante interação com grupos de pesquisa da Universidade de Padova, Itália e, Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana (SUPSI). ? University of Applied Sciences and Arts of Southern Switzerland.

Licenciatura Plena em Letras Português-Inglês pela UCS (1987), mestrado em Letras pela UFRGS (1993) e doutorado em Linguística e Letras pela PUCRS (1997). Realizou estágio de pós-doutorado em Fonologia na Vrije Universiteit - Amsterdam e no Meertens Instituut (2015-2016). É Professora Associada do Instituto de Letras da UFRGS, Departamento de Linguística, Filologia e Teoria Literária, docente e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Letras, linhas de pesquisa 'Fonologia e Morfologia' e 'Sociolinguística'. É orientadora de mestrado e doutorado na Pós-Graduação em Letras. Na graduação, ministra disciplinas de Linguística para Letras e para Fonoaudiologia. Desenvolve pesquisa principalmente sobre variação linguística como prática social e fonologia do português brasileiro.

Possui graduação em Biologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, mestrado e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas. Foi Bolsista de Produtividade DCR nivel A na Universidade Estadual de Feira de Santana (BA) de 2010 a 2012. Atualmente é professor adjunto do Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de São Paulo (Campus São José dos Campos). Está vinculada aos cursos de Pós-Graduação em Biotecnologia na Universidade Estadual de Feira de Santana e na Universidade Federal de São Paulo. Atua nas áreas de Biotecnologia Ambiental e de Saúde, com ênfase em Microbiologia Aplicada.

Bacharel em Relações Públicas pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) (2004), Mestre em Educação pela Universidade de Caxias do Sul, Pós-Graduada em Cultura Organizacional e Comunicação com o Mercado pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) (2011). Atualmente vinculada à linha de pesquisa em História e Filosofia da Educação, integrante do grupo de pesquisa História da Educação Imigração e Memória da Universidade de Caxias do Sul (GRUPHEIM). Atuou como Coordenadora de Marketing do Hospital Geral de Caxias do Sul (2013 a 2020); na Coordenação de Eventos do Grupo RBS (2007 a 2012), no setor de comunicação da Voges (2004 a 2006) e no Sistema Trídio de Comunicação - Rádio Caxias (1998 a 2004). Proponente do documentário Heranças - com financiamento do FINANCIARTE de Caxias do Sul. Bolsista Prosuc/CAPES.

Mestra e Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul. Bolsista PROSUC/CAPES. Especialista em Cultura Organizacional e Comunicação. Graduada em Comunicação Social. Integra o Grupo de Pesquisa História da Educação, Imigração e Memória (GRUPHEIM); e o projeto de pesquisa financiado pelo CNPQ ?Grupo Escolar no Rio Grande do Sul no século XX". Pesquisa as escolas rurais, imprensa pedagógica, cinema educativo e a cultura material escolar.

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade de Caxias do Sul (1992), especialização em Sociologia do Trabalho pela UCS (1995) e mestrado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1998). Atualmente é coordenadora do curso de Serviço Social da Universidade de Caxias do Sul e do Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental Coletiva, é servidora pública no município de Caxias do Sul. Atua principalmente nos seguintes temas: serviço social, saúde mental, saúde pública e saúde coletiva, educação permanente em saúde, organização e gestão de políticas sociais públicas, participação e controle social e tecnologias de avaliação.

Professora e Pesquisadora, doutorado em Educação com enfoque nas áreas:Sociedade e Cultura pela Universidade Estadual de Campinas/SP (2001). Mestrado em Educação também na UNICAMP. Pesquisadora convidada do Núcleo de Estudos em Ambiente e sociedade/NEPAN/UNICAMP. Historiadora atuando com Programas de Educação Não Formal em Museus e Espaços Culturais. Atuou como Gerente de Patrimônio Cultural na Fundação Cultural de Joinville/SC de 2009 a 2011onde estabeleceu-se como prioridade a criação de Políticas Públicas para a Cultura e a Educação Patrimonial tendo o direito e o acesso da sociedade ao Patrimônio Cultural como centralidade nos Projetos e Ações. Contribuíu na elaboração do Projeto de Implantação do Mestrado em Educação da UNIVILLLE a partir de 2008. É Professora deste Mestrado, e vinculada a Linha de Pesquisa: Políticas e Práticas Educativas. Coordena o GEPPPE - Grupo de Estudo e Pesquisa em Políticas e Práticas Educativas. Atuou como Professora de 2005 a 2009 no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Planalto Catarinense/UNIPLAC. Contribuíu com a implantação do Mestrado em Educação sendo Vice-Coordenadora do ME de 2005 a 2007. Coordenou a Linha de Pesquisa: Processos Sócio-Culturais e Sustentabiliddade também neste Mestrado de 2005 a 2008. Professora convidada do Ministério da Cultura/IBRAM onde atua com Cursos e Oficinas em temáticas como: Educação, Cultura e Memória, Educação, Patrimônio Cultural e Desenvolvimento Comunitário, Educação e cultura como Direitos Humanos e Educação Patrimonial. Possuí experiência e pesquisas nas áreas de Educação/formação, Educação Popular, Educação do Campo, Educação e Direitos Humanos e Educação e Patrimônio Cultural com foco nos processos não formais. Implantou o Programa de educação do Museu Arqueológico de Joinville, vindo esta ação a receber o Prêmio Rodrigo de Melo Franco do MinC em 2008 como protagonismo em proposta para política pública de Patrimônio Cultural(iniciado em 1989).