Desenvolvimento Moral do Adolescente: a Identificação com o Professor

Desenvolvimento Moral do Adolescente: a Identificação com o Professor

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Sinopse

O livro é resultado de pesquisa que investiga a relação entre o nível de maturidade de julgamento moral de adolescentes e de professores com os quais se identificam. Adotam-se como perspectiva teórica as concepções de Lawrence Kohlberg, e a identificação é investigada à luz da corrente de aprendizagem social. Participaram 67 alunos e 17 professores. Os resultados indicam que, quanto maior o grau de identificação do aluno com o professor, maior a correlação do nível de julgamento moral.

Ficha Técnica
ISBN 978-85-7061-419-3
Ano 2006
Edição
Páginas 119
Formato 13 X 19,5cm