Esta publicação recebeu fomento do Edital IFRS nº 09/2021 - Auxílio à Publicação de Produtos Bibliográficos e pretende, dentro do possível, responder a estes questionamentos: Quais livros didáticos de aritmética circulavam nas escolas étnicas da região de colonização italiana no Rio Grande do Sul no período inicial da imigração? Como os conteúdos aritméticos desses livros se relacionavam com o que era ensinado à época, tanto no Rio Grande do Sul como na Itália?