Com programação de quinta-feira, 30 de setembro, a sábado, 2 de outubro, evento abordará perspectivas do ensino em temas como Relações Humanas, Sensibilidade, Tecnologia, Pluralidade e Diferença

Na próxima quinta-feira, dia 30 de setembro, inicia o VI Colóquio de Educação Discente,  promovido pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul (UCS), em parceria com os demais Programas de Pós-Graduação oferecidos pela UCS.

Na sua sexta edição, o evento pretende envolver e articular, de forma interdisciplinar, temas como Formação, Liberdade, Relações Humanas, Sensibilidade, Tecnologia, Pluralidade e Diferença na perspectiva dos desafios da educação. Com foco em alunos e egressos de cursos de graduação e de pós-graduação da UCS e de outras instituições de Ensino Superior, o colóquio busca ampliar os espaços de diálogo interdisciplinar dos estudantes. 

A programação vai até 2 de outubro e contempla minicursos, apresentações de grupos de trabalhos e palestras. A conferência de abertura ocorre no dia 1º de outubro, às 17h, e aborda ‘A Noção de Liberdade nos Discursos Educacionais: por um sentido programático’, com o professor da USP José Sérgio Fonseca de Carvalho. A mediação do encontro será feita pelo mestrando da UCS, Vamberto Marinho do Nascimento Junior, enquanto o professor Danilo Romeu Streck será o debatedor da conferência.  

O painel de encerramento ocorre no sábado, dia 2 de outubro, às 10h, com a temática ‘Ensaiar Outros Voos: Educar para Liberdade”, com os painelistas Graziela Rossetto Giron e Caroline Carminatti Scussiatto, da UCS, e Michel Mendes, da Universidade Federal de Goiás (UFG), egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCS; a mediação será feita pela professora da UCS Cristina Maria Pescador e pela mestranda em Educação Daiane Ramos Borges.