Estructura Curricular - Máster

El Curso de Máster comprehende actividades curriculares que forman treinta y cuatro créditos, así distribuidos:

I - Núcleo Común (15 créditos)
El primer módulo está constituido por un núcleo común y obligatorio de seminarios.

Las disciplinas del Núcleo Común que son dadas con programas de enseñanza integrados, de tal modo que, vistas en conjunto, buscan componer una base teórica de conocimientos (fundamentos para pensar crítica y científicamente el campo educacional), llevando en cuenta la diversidad de formaciones iniciales de los estudiantes de máster.

II - Núcleo Complementario (mínimo de 10 créditos)
El segundo módulo se divide de acuerdo con las líneas de investigación del curso y está constituido por seminarios avanzados, que totalizan un mínimo de diez créditos, así distribuidos:

Las disciplinas específicas para cada línea de investigación (Segundo Módulo), en forma de seminarios y tópicos, profundizan las cuestiones de investigación de los profesores y de los alumnos de maestría. Examinan temas y problemas referentes a las cuestiones de investigación derivados de cada línea de investigación.

III - Elaboración de la Disertación (10 créditos)
Observación: las actividades del alumno de maestría en la elaboración de la disertación son acompañadas por su orientador, como especificado en el Reglamento del Programa de postgrado en Educación.