Universidade de Caxias do Sul está próxima de comemorar meio século de existência. Os desafios propostos pela instituição mudam constantemente, acompanhando as atualizações que ocorrem no país e no mundo. Neste contexto, a Pró-Reitoria Acadêmica (PRAC) está se estruturando para poder atender às demandas atuais e para os próximos 50 anos da UCS.

Não se discute a importância da Universidade na região de atuação, mas discute-se, sim, como a Universidade vai auxiliar e influenciar o desempenho regional nos próximos anos. Com certeza, esse processo de planejamento é fundamental para uma organização articulada entre a comunidade, meio político, meio acadêmico e o meio empresarial.

Uma região que cresce constantemente exige uma mão de obra qualificada, com acesso à cultura e incorporação tecnológica na vida diária. Como a UCS pode promover novas metodologias de ensino que possibilitem formar o profissional do futuro?

Talvez este seja o maior desafio no atual momento. Repensar a Universidade para os próximos anos. Isso só é possível através de um grande projeto, onde o aluno deve compreender que tem papel fundamental neste processo, e que o professor deve inovar. É um momento em que a sociedade deve ser chamada para discutir que tipo de cidadãos quer no mundo. A Universidade não prepara apenas profissionais, a Universidade tem por missão formar uma pessoa com princípios culturais, humanos, técnicos e científicos. Só mudamos o mundo para melhor com pessoas qualificadas.

A Pró-Reitoria Acadêmica articulada com a Reitoria e as demais Pró-Reitorias está se estruturando dentro de uma metodologia de gestão altamente profissional, competitiva e integrada. Para poder assessorar as unidades frente aos desafios, a PRAC organizou- -se em quatro coordenadorias: Extensão, com o professor Marcelo Faoro; Programação, com o professor Roberto Mandelli; Lato Sensu, com a professora Juliana Luchese; e a Pedagógica, com a professora Flávia Costa. Cada coordenadoria tem uma série de objetivos a serem realizados, mas todos em função de um objetivo maior: "Qualidade e Excelência".

Como Pró-reitor acadêmico, aceito o desafio de termos projetos pedagógicos e curriculares contemporâneos para o ensino superior em sintonia com o mercado e, portanto, resolutivos, mas que ao mesmo tempo não descuidam da formação humana. Aliás, insistimos nesse ponto em meio a um mar de pragmatismo e imediatismo. Aceito também o desafio de, junto com os professores e coordenadores de cursos, focarmos na aprendizagem dos alunos e criarmos processos inovadores para tal. Nesse sentido, entendo que a sala de aula é onde ocorre o "momento da verdade" e é aí que devemos investir, qualificar, acompanhar com indicadores e com metodologia. Saibamos nos reinventar na sala de aula! Temos todas as condições para continuarmos sendo uma universidade de referência.

Professor
Marcelo Rossato
Pró-Reitor Acadêmico