"O processo de implantação do Portal Acadêmico é
gradual. Ele deverá estar sempre em constante processo de atualização e aprimoramento para atender aos avanços técnicos e pedagógicos"
Entrevista com Carla Beatris Valentini
Carla Beatris Valentini é uma das professoras que integra a
equipe do Programa UCSvirtual e, no momento, está
especialmente envolvida com a capacitação de professores e
monitores que vão atuar nas disciplinas semi-presenciais.
Doutora em Informática na Educação, Carla é professora do
Departamento de Informática e acompanhou o processo de
discussão e elaboração da Graduação virtual.
Quem tem acesso ao Portal Acadêmico? Ele está disponível
para todos os acadêmicos e todos os professores,
independente do curso ou da unidade universitária?
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A implantação do Portal Acadêmico está se iniciando com a
Graduação virtual. Assim, nesta fase, têm acesso ao ambiente
todos os alunos de graduação e professores de todos os campi,
núcleos.
O acesso se dá via Internet, através do
endereço: http://ucsvirtual.ucs.br, informando o numero
do cadastro e a senha de cada usuário (são os mesmos
números utilizados para acessar os demais serviços da UCS, como
UCS Cartão, biblioteca, serviços restritos do Site, etc.).
Esses dados dão acesso à pagina com as informações
acadêmicas do usuário referentes a este semestre
(disciplinas em que o aluno está matriculado ou que o
professor estará ministrando).
Nesta etapa inicial, o Portal Acadêmico disponibiliza
informações do semestre, através do menu
Disciplinas 2007/2, que, por sua
vez, dá acesso à lista dos códigos de todas as disciplinas em
que o estudante está matriculado e, para o professor, há o
acesso àquelas
disciplinas que ele irá ministrar no semestre. Essas informações
estão localizadas no lado esquerdo da tela. Ao clicar no nome da
disciplina, abre-se o seu ambiente específico, com
diferentes informações e funcionalidades.
Que informações e funcionalidades estão disponíveis, nesta
etapa, para o professor e para o aluno?
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Até o momento estão disponíveis as disciplinas e, para cada
disciplina é possível, dentre outras funcionalidades do
ambiente, ter acesso ao mural (avisos importantes)
cronograma, orientações de aula, acervo da
disciplina (materiais, textos,
slides disponibilizados pelo professor), perfil do
estudante e do professor. E, entre as
funcionalidades, podemos destacar a possibilidade de
enviar mensagem diretamente a um colega ou ao professor
(mensagem instantânea), Webfólio (espaço para publicar produções ou trabalhos elaborados pelos estudantes)
Fórum e Chat. Isso tudo está
disponível para todas as disciplinas, mas, neste semestre, nem
todos professores farão uso de todas essas possibilidades.
Que ações o professor pode realizar através desse ambiente?
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O professor pode publicar informações e recados de interesse
da turma, informar o cronograma da disciplina, especificar a forma de avaliação, a metodologia de trabalho,
passar orientações para cada aula, e disponibilizar material
no acervo. Os professores que trabalham com as 18 disciplinas
semi-presenciais terão maiores demandas e utilizarão
outros recursos que possibilitam maior interação.
Que ações o estudante pode realizar através desse ambiente?
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Ele pode acessar diversas informações sobre a disciplina,
inclusive o material que o professor disponibilizará no acervo.
Poderá utilizar o Fórum ou o Chat para conversar com os colegas
e também com o monitor e professor, se isso for acordado entre
alunos e professor.
É necessário ter alguma habilidade especial para trabalhar
nesse ambiente?
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É necessário ter acesso à Internet. Aqueles que já navegam
não terão dificuldade. Os que não estão muito acostumados
talvez precisem de um pouco mais de tempo para explorar as
possibilidades. Como todas as disciplinas têm o mesmo layout de
disponibilização de material e interação, isso facilitará a
apropriação do ambiente por parte do aluno.
Será oferecido algum tipo de ajuda a quem tiver
dificuldades para trabalhar nesse ambiente? Quando e onde?
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Estamos programando oficinas para oferecer aos professores e
momentos para apresentar o ambiente tanto aos alunos como aos
professores. Esses eventos serão divulgados e oferecidos em
diferentes horários. Em breve a Pró-Reitoria de Graduação
anunciará um cronograma de atividades de divulgação do Portal
e de capacitação de professores, monitores e estudantes.
A implantação desse ambiente foi iniciada agora, quais serão
as próximas etapas?
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A etapa atual consiste em disponibilizar o ambiente a todos,
além de realizar um piloto com 18 disciplinas de graduação
trabalhando na modalidade semi-presencial. Essas disciplinas
semi-presenciais estão orientadas
conforme a Portaria 4059 do
MEC que define a possibilidade de disciplinas
semi-presenciais na graduação.
Outro passo é capacitar todos os professores de forma
gradativa, através de oficinas e seminários específicos, no
uso do ambiente virtual. Isso é necessário porque o uso do
ambiente não se refere somente aos aspectos técnicos, mas também
pedagógicos. Ao inserir a tecnologia pretende-se
também repensar e incrementar o processo de interação e, por
sua vez, de aprendizagem. Também vamos capacitar mais
professores para oferecerem disciplinas semi-presenciais
no próximo semestre, além de discutir com os Colegiados de
curso e Departamentos como essas disciplinas
semi-presenciais podem ser incluídas no currículo. Muitas
atividades e necessidades decorrem dessa implantação da
graduação virtual. Cabe ainda destacar que a inserção,
nos respectivos currículos, das disciplinas que podem ser
ofertadas na modalidade semi-presencial, é uma definição que
compete aos Colegiados de curso.
Também se pretende estender essas ações em ambiente virtual
a outros níveis da Universidade, introduzindo, por exemplo
a pós-graduação virtual e a extensão virtual. O processo de
implantação do Portal Acadêmico é gradual, nós entendemos que ele deve
estar sempre em processo de complementação, pois
precisará constantemente de atualizações e inovações para
atender aos avanços técnicos e pedagógicos.
O que são as disciplinas semi-presenciais? Onde e
como estão sendo oferecidas?
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São disciplinas dos cursos de graduação, normais dos
currículos e que têm uma parte de sua carga horária acontecendo
com atividades orientadas a distância. Essas atividades devem
respeitar as características das disciplinas, dos cursos e dos
alunos.
Neste semestre estão sendo oferecidas 18 disciplinas
nessa modalidade. (Psicologia, Língua Portuguesa Instrumental, Economia Brasileira, Interface Humano Computador, Cálculo Diferencial e Integral IV, Matemática para Engenharias I e II, Cálculo Numérico I, Introdução à Enfermagem, Eletrocardiografia e Iniciação à Pesquisa). No Campus Universitário
da Região dos Vinhedos são oferecidas 5 (Informática Básica, Psicologia Jurídica, Contabilidade Orçamentária, Iniciação à Pesquisa, Realidade Brasileira) e, em Vacaria, 2 (Direito Administrativo II e Processo Administrativo.
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