Ementa
As atuais políticas curriculares para a Educação Básica e
sua relação com a implementação da jornada escolar ampliada no
Ensino Fundamental. Contribuições da pesquisa acadêmica para o
Ensino Fundamental e as expectativas do Ensino Fundamental em
relação à Pós-Graduação.
A sessão especial tem como objetivos:
a) compreender o processo de revisão/elaboração das políticas
curriculares propostas pelo MEC na atualidade para a Educação
Básica, com especial atenção para os encaminhamentos propostos para
o Ensino Fundamental; b) analisar as relações entre as expectativas
de aprendizagem e o tempo escolar, especificamente no que diz respeito
à implementação da jornada escolar ampliada. Como forma de
articular a discussão com o tema proposto pelo evento, propõe-se
discutir o Ensino Fundamental e a Pós-Graduação como uma "via de
mão dupla", ou seja, analisar o impacto da pesquisa acadêmica para o
Ensino Fundamental e também evidenciar as expectativas do Ensino
Fundamental em relação à Pós-Graduação.
Coordenação - Luiz Henrique Sommer – UNISINOS
