Ementa
O GT 16 tem como campo epistemológico as interfaces entre os campos da educação, comunicação e tecnologia e suas relações com a sociedade. Estuda os aportes teóricos e metodológicos úteis à reflexão sobre as práticas educativas na sociedade da informação e da comunicação; diferentes tipos de mediações; processos comunicacionais nas práticas sociais, nas práticas educativas, integração de tecnologias na teoria e na prática pedagógica das diferentes modalidades educativas, educação a distância; cibercultura; ambientes virtuais de aprendizagem; comunidades de práticas educativas mediadas; implicações culturais, éticas e políticas do uso das tecnologias da informação e da comunicação nas práticas educativas; implicações pedagógicas das tecnologias digitais na educação; processos cognitivos tecnologicamente mediados; novas sociabilidades; redes sociais; formação de professores e meios de comunicação, novos processos de ensino, novos processos de aprendizagem em espaços formais e não formais de educação.