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Da mesma forma que na administração de empresas privadas, na administração pública é relevante que a gestão dos recursos disponíveis seja realizada de forma eficaz e eficiente. A eficiência na gestão pública objetiva o emprego dos recursos para obter melhores resultados a menores custos, sendo que sua medição pode ser realizada por meio da análise do desempenho. Assim, este estudo teve por objetivo analisar a eficiência da administração pública na educação dos municípios do Rio Grande do Sul, por intermédio de análise da correlação entre o Índice de Desenvolvimento Humano da Educação (IDH-E) com o Indicador de Investimento por Aluno em educação, bem como com o IFGF (Índice Firjan de Gestão Fiscal). Para tanto, foi realizado estudo quantitativo e descritivo, e análise de dados secundários. A população do estudo foram os 496 municípios do Estado do Rio Grande do Sul, e os dados utilizados foram com base no ano de 2010. Os resultados apontam que tanto o investimento em educação por aluno, quanto o IFGF apresentam correlação positiva com o IDH-E, e, portanto, quanto maior for o investimento realizado em educação, e melhor for à gestão dos recursos arrecadados, maior será o desenvolvimento da população no que tange a educação.