Estado e Política Educacional
| POLÍTICA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE MATO GROSSO: UM OLHAR SOBRE AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES | |
| Roseli Batista Jesus |
Educação e Infância
| ESCOLA E SERVIÇOS DE SAÚDE: CAMPOS DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS SOBRE NEGLIGÊNCIA, INFÂNCIA E VULNERABILIDADE. | |
| Vera da Costa Somavilla, Circe Maria Jandrey |
Formação de Professores
| CICLO DE DISCUSSÕES SOBRE AS CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM: INTERNALIZANDO NOVOS SABERES | |
| Carolina da Cruz Jorge de Oliveira |
| CLASSE MULTISSERIADA E FORMAÇÃO DOCENTE: RELATOS DE UMA PROFESSORA DO CAMPO | |
| DÉBORA DE LIMA VELHO JUNGES |
Alfabetização, Leitura e Escrita
| SABERES CIENTÍFICOS E SABERES ESPONTÂNEOS: COMPREENSÕES DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA ESCRITA PELA CRIANÇA | |
| Neivane Marize Venturi Grava, JOÃO JESUS DE PAULA, EDSON SCHROEDER, JULIANNE FISCHER |
Educação de Pessoas Jovens e Adultas
| A IMPLANTAÇÃO DO PROEJA NO PARANÁ: ANÁLISE A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES | |
| Márcio Luiz Bernardim, Céuli Mariano Jorge |
Psicologia da Educação
| EFEITOS DE UM PROGRAMA DE APOIO AO BEM-ESTAR DOCENTE NA CONSTRUÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL | |
| claus dieter stobaus, juan josé mouriño mosquera, adelar aparecido sampaio, saul neves de jesus |