História da Educação
Escola de Enfermagem Madre Justina Inês: profissionalização e ensino superior em Caxias do Sul - (1957 a 1967) |
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Edlaine Almeida |
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HIstórisa da implantação da Escola Luterana Concórdia de Marechal Cândido Rondon (1955-1969) no contexto da colonização do Oeste Paranaense |
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rodrigo pinto andrade, Cézar Alencar Arnaut de Toledo |
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Didática
O portfolio na prática pedagógica universitária reflexões de um grupo de doutorandos em educação. |
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Maiza Margraf Althaus |
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Pedagogia do Oprimido, Pedagogia Histórico-Crítica: aproximações necessárias |
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leonardo dirceu de azambuja |
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ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LETRAS EM CURITIBA |
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Siderly do Carmo Dahle de Almeida Barbosa, Dinamara Pereira Machado, Paula Reis |
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Estado e Política Educacional
QUALIDADE TOTAL X QUALIDADE SOCIAL: DUAS CORRENTES DICOTÔMICAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO RIO GRANDE DO SUL NO INÍCIO DO SÉCULO XXI |
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Aline Alves |
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PARA QUE A AVALIAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO? |
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Rosilene Amorim Anjos |
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A ATUAÇÃO DO FÓRUM PERMANENTE DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE NO ESTADO DO PARANÁ |
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Carina Alves da Silva Darcoleto, Gisele Masson |
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REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO EXTERNA NO CONTEXTO DE UMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO: ELEMENTO PARA PONTUAR A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO |
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Senhora Lucia Albrecht da Silveira |
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AS POSSÍVEIS RAZÕES DO SUCESSO ESCOLAR EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS |
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Cleudane Andrade, Tânia Regina Raitz |
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A expansão da rede federal de educação profissional: como sustentar uma demanda no campo educacional em um rápido processo de expansão? |
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Jair Jonko Araujo, Paulo Eduardo Grischke |
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PROTAGONISMO DOCENTE: A CONFIGURAÇÃO DE UM NOVO PERFIL DOCENTE À LOGICA DO CAPITAL |
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Mari Celma Matos Martins Alves |
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Índice de desenvolvimento da Éducação Básica:indicadores de qualidade |
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Aline Ferron, Carmem Albrecht da Silveira |
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O novo plano nacional decenal de educação e as políticas educacionais de estado: velhas metas novos desafios |
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Delcio Antonio Agliardi, Cristiane Backes Welter, Maristela Rates Pierosan |
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Educação Popular
DESAFIOS NA REALIDADE EDUCATIVA DO CAMPO: UMA ABORDAGEM DE ENCONTROS E DESENCONTROS NAS ESCOLAS DO CAMPO |
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Thaís Gonçalves Saggiomo, Michele Silveira Azevedo, Valdirene Soares Machado |
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Educação e Infância
“SOCIALIZAÇÃO ÀS AVESSAS”: IMPLICAÇÕES DE UMA LÓGICA CULTURAL ADULTOCÊNTRICA NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS PEQUENAS |
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Simone Santos Albuquerque |
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Recreio Escolar e Interações Infantis: Potência de produção? |
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Caroline Braga Michel, Alessandra Amaral, Méri ROsane Silva |
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Formação de Professores
ENTRE VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: AS IMPRESSÕES DO PROGRAMA PRÓ-LETRAMENTO NO RIO GRANDE DO SUL |
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Helenise Sangoi Antunes, Cinthia Cardona de Ávila, Graziela Franceschet Farias, Thaís Virgínea Borges Marchi |
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PROFESSORES INICIANTES: NARRATIVA COMO EXPERIÊNCIA DE CONSTITUIÇÃO NO COTIDIANO DA ESCOLA |
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Marciene Aparecida Santos Reis |
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A MEDIAÇÃO DOS PROCESSOS INTERPSICOLÓGICOS NO DESENVOLVIMENTO DA TOMADA DE CONSCIÊNCIA E DA CAPACIDADE DE CONTROLE SOBRE A ESCRITA ACADÊMICA |
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Clarice Vaz Peres Alves, Rafael Fonseca de Castro |
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Um estudo narrativo sobre saberes na contemporaneidade |
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Róger Albernaz Araujo, Janerlete de Lima Peres, Elisa dos Santos Athaides, Nathana de Mattos Serrat, Livian Lino Netto |
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ANÁLISE DO DISCURSO DOS PROFESSORES DE QUÍMICA DO PROGRAMA PARFOR: PERSPECTIVAS EM MEIO ÀS TEORIAS DO CURRÍCULO |
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Luiza Gabriela Razêra de Souza, Moisés Alves de Oliveira |
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MOVIMENTOS CONSTRUTIVOS DA DOCÊNCIA: INÍCIO DA CARREIRA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA |
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Lucas Visentini, Carina de Souza Avinio, Carmem Elisete Gabbi, Cristiane Montanini, Laís Viera Trevisan, Silvana Tabarelli Kaminski |
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EDUCAÇÃO INFANTIL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Narrativas docentes em pauta. |
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Milena Aragão, Lúcio Kreutz |
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: PRODUÇÃO DE SENTIDOS NA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA PARA SI E O OUTRO: MEMÓRIAS EM MOSAICOS DE (AUTO)FORMAÇÃO? |
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Denise Aquino Alves Martins |
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OS SABERES PROFISSIONAIS DOS PROFESSORES NA PERSPECTIVA DE TARDIF E GAUHIER: CONRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DE PESQUISA SOBRE OS SABERES DOCENTES NO BRASIL |
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Aliana Anghinoni Cardoso, Mauro Augusto Burkert Del Pino, Caroline Lacerda Dorneles |
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HORIZONTES DO PROFESSOR-PESQUISADOR NO CONTEXTO DE SUA PRÁTICA DOCENTE |
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Cristiano Henrique Antonelli da Veiga, Jaqueline Ritter-Pereira, Tiago Anderson Brutti, Otavio Aloisio Maldaner |
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIFERENTES ENFOQUES E ALGUMAS CONTRADIÇÕES |
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Roberta Negrão Araújo, Silvia Alves dos Santos, Júlia Malanchen |
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FORMAÇÃO CONTINUADA NA MODALIDADE DE GRUPO DE ESTUDOS: REPERCUSSÕES NA PRÁTICA DOCENTE |
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Andréia Veridiana Antich, Mari Margarete dos Santos Forster |
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EDUCAÇÃO RURAL E DIREITOS HUMANOS: NARRATIVAS DE VIDA E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS SOBRE O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA. |
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Thaís Virgínea Borges Marchi, Helenise Sangoi Antunes |
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ALGUNS INDÍCIOS NA FORMAÇÃO DA PROFESSORA-POETA THEREZINHA LUCAS TUSI |
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Janine Bochi do Amaral |
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Educação Especial
MODELOS DE DEFICIÊNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA |
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Ingrid Renata Lopes Augustin |
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Educação, Comunicação e Tecnologias
VIDEOCONFERÊNCIA E AFETIVIDADE: CAMINHOS POSSÍVEIS |
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Heloisa Arruda |
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UM RESGATE METANARRATIVO DA HISTÓRIA DO CINEMA EM TEMPOS DA FORMALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO CINEMATOGRÁFICA |
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Rodrigo Avila Colla |
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A REDE COMO ESPAÇO PROMOTOR DE APRENDIZAGENS NA TERCEIRA IDADE |
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Karoline Leite Guedes de Oliveira, Liliana Maria Passerino, Gabriela Alves de Freitas |
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A INTELIGÊNCIA COLETIVA COMO DESAFIO À CONSOLIDAÇÃO DE REDES DE PESQUISADORES: UM ESTUDO DE CASO DA REDE SUL FLORESTAL |
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Marina Patricio de Arruda, Fabiano Romero Veiga |
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3ª IDADE NA REDE: FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO PROPORCIONANDO A SOCIALIZAÇÃO |
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Gabriela Alves de Freitas, Liliana Maria Passerino |
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Filosofia da Educação
Histórias em Quadrinhos e seu uso como objeto pedagógico |
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Gelson Vanderlei Weschenfelder, Balduíno Antonio Andreola |
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“EDUCAÇÃO E FILOSOFIA: PERSPECTIVAS E MUDANÇAS À LUZ DE ORTEGA Y GASSET” |
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Antonio Charles Almeida |
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ESCOLA COMO CONDIÇÃO DE SER EM SOCIEDADE |
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Adair Adams, ADRIANA MARIA ANDREIS |
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Jogos de verdade e o bom professor de matemática |
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Grace Da Ré Aurich, Patrícia Moura Pinho |
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Educação de Pessoas Jovens e Adultas
Percursos e trajetórias das políticas e práticas de EJA: do direito à educação à diversidade |
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Delcio Antonio Agliardi |
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Ensino de Matemática e Ciências
ANÁLISE DOS REFERENCIAIS TEÓRICOS DOS TRABALHOS DE MODELAGEM MATEMÁTICA APRESENTADOS NO XI EPREM |
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Guilherme Leonardo Freitas Silva, Fátima Queiroz Dionizio, Priscila Kabbaz Alves da Costa |
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ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA |
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Virginia Furlanetto, Maria Madalena Dullius, Neiva Althaus |
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Ensaiando uma jogada diferente: a numeramentalização |
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Patrícia Moura Pinho, Grace Da Ré Aurich |
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Psicologia da Educação
A motivação para aprender no ensino superior |
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Débora Menegazzo de Sousa Almeida |
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Diferenças entre gênero no uso de estratégias de aprendizagem na educação à distância |
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Paula Mariza Zedu Alliprandini, Camila Fernandes de Lima, Diene Eire Bortotti de Oliveira, Andreza Schiavoni |
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CONSCIÊNCIA EM VYGOTSKY: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS |
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Rafael Fonseca de Castro, Clarice Vaz Peres Alves |
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JOGO E CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA HUMANA: IMPLICAÇÕES DA ALIENAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL |
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Rodrigo Lima Nunes, Irineu Aliprando Viotto Filho, Tatiane da Silva Pires Felix |
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É POSSÍVEL CONVIDAR SCHÖN E VYGOTSKY PARA UM MESMO JANTAR? FUNDAMENTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A REFLEXIVIDADE DOCENTE |
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Ana Maria Falcão de Aragão, Luciana Haddad Ferreira, Marissol Prezotto |
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Educação Ambiental
Educação Ambiental:escola e bacia hidrográfica |
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Maria Arlete Rosa, Cristiane Angelo |
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INTERVENÇÃO SOCIOAMBIENTAL EM LABORATÓRIO DE PESQUISA: CONTRIBUIÇÕES DA TEATRALIDADE HUMANA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
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Augusto Luis Medeiros Amaral, Alfredo Guillermo Martin Gentini, Cláudio Tarouco de Azevedo |
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A ética no discurso e na práxis dos educadores ambientais: uma abordagem conceitual |
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Mario Sergio Cunha Alencastro |
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Gênero, Sexualidade e Educação
ESCOLA E EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA |
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Camila Aquino, Andrea Cristina Martelli |
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“A GALINHA PINTADINHA E O GALO CARIJÓ”: PRÁTICAS QUE BUSCAM FIXAR NOÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
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Camila dos Santos Araújo |
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Gênero e educação: investigando narrativas de vereadoras do municipio do Rio Grande |
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Dárcia Ávila, Paula Regina Costa Ribeiro |
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RELAÇÕES DE GÊNERO NA ESCOLA: CURRÍCULO FORMAL X CURRÍCULO REAL |
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Liria Ângela Andrioli |
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Educação e Arte
TRANSVERSALIZANDO O ENSINO DAS ARTES E AS EXPERIMENTAÇÕES ESTÉTICAS AUDIOVISUAIS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
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Cláudio Tarouco de Azevedo, Alfredo Guillermo Martin Gentini, Augusto Luis Medeiros Amaral |
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