Com o crescente número de instituições de ensino superior e profissionalizante privadas atuando no mercado, fez-se necessária a preocupação com a gestão administrativa e educacional destas organizações. Para alcançar seus objetivos organizacionais estas instituições de ensino superior visam, cada vez mais, utilizar de Sistemas de Informação (SI) para seu gerenciamento. Os Enterprise Resource Planning (ERPs), auxiliam no processo de gerenciamento de empresas, são sistemas integrados de gerenciamento comercializados em forma de software e possibilitam favoráveis resultados no ambiente empresarial. O estudo levanta dados referentes à utilização e vantagem dos ERPs na área de ensino, fazendo uso da literatura de empresas que desenvolvem o sistema ERP através da utilização do sistema por gestores de instituições de ensino superior e profissionalizante. O intuito foi analisar se esses usuários têm a mesma percepção da viabilidade e vantagens da utilização do sistema apontadas pelos autores e pelas empresas desenvolvedoras.