No atual contexto brasileiro, onde há demanda da sociedade por uma administração publica mais eficiente, tem se destacado a importância da utilização planejamento estratégico como mecanismo para gerir os recursos públicos e da Tecnologia da Informação pelo seu papel na modernização da gestão pública. Tendo em vista a necessidade de superar este desafio as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) realizam seu planejamento estratégico em tecnologia da informação por meio do Plano Diretor de Tecnologia da Informação (PDTI). O presente artigo tem como objetivo analisar como os PDTI desenvolvidos pelas IFES utilizam elementos do planejamento estratégico na sua elaboração. Este estudo apresenta um modelo de planejamento estratégico em tecnologia da informação para estas organizações e identificar os principais recursos do planejamento estratégico utilizados na elaboração dos PDTI. Trata-se de uma pesquisa descritiva e qualitativa, o método utilizado para alcançar os objetivos proposto se deu por meio de um estudo comparativo dos PDTI analisados. Os documentos foram analisados por meio da análise de conteúdo. Como principais conclusões foram possíveis verificar a ausência de alinhamento entre o PDTI com a missão da Instituição e ausência de avaliação dos Planos, inviabilizando a mensuração dos resultados obtidos.