Conferências UCS - Universidade de Caxias do Sul, XXIII MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO - CONECTANDO TEORIA E PRÁTICA

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ALOCAÇÃO DE PROFESSORES USANDO PROGRAMAÇÃO MATEMÁTICA EM UM PROGRAMA DE MESTRADO E DOUTORADO
Igor de Souza Pereira, Marco Aurelio Carino Bouzada

Última alteração: 2023-10-08

Resumo


Este trabalho procura solucionar um problema referente à alocação de professores dentro de uma escala semanal nos programas de Mestrado e Doutorado em Administração da UNIGRANRIO através da Pesquisa Operacional. Depois de uma breve revisão de literatura acerca da Pesquisa Operacional e de algumas de suas aplicações para alocação otimizada no ambiente acadêmico, foi proposta a utilização da técnica de Programação Matemática, com o uso do suplemento Solver do Excel como ferramenta para obtenção da configuração ótima da distribuição semanal de professores, buscando ser o mais uniforme possível ao longo dos dias. A identificação dos aspectos a serem considerados no modelo se deu através de entrevistas com a então responsável pela elaboração manual da escala semanal dos professores que participam dos programas. O modelo construído foi aplicado para o mês de maio de 2023, quando foi possível uma distribuição bastante uniforme, com 7 professores alocados em cada dia da semana e com todas as preferências dos mesmos tendo sido atendidas. O modelo consistiu em uma contribuição teórica, na medida em que contemplou aspectos nem sempre presentes neste tipo de problema, como o objetivo de uniformização ao longo da semana e a obrigação de certos professores serem alocados em determinados dias da semana.

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