Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

História da Educação

“ASSOCIAÇÕES AUXILIARES DA ESCOLA”: VESTÍGIOS DE SUA INCORPORAÇÃO À CULTURA DOS GRUPOS ESCOLARES LAURO MÜLLER E ALBERTO TORRES (1946 E 1956)
Fernanda Ramos Oliveira Prates, Julia Vieira Tocchetto de Oliveira, Gladys Mary Ghizoni Teive
PERCURSOS UNIVERSITÁRIOS DISTINTOS EM GÊNERO (DÉC. DE 1950)
Leticia Vieira, Dayane Mezuram Trevizoli, Norberto Dallabrida
Condorcet e a escola pública, laica, gratuita e universal
Itamaragiba Chaves Xavier, Elomar Tambara
COLÉGIO SANTA JOANNA D’ARC: UMA NARRATIVA HISTÓRICA ACERCA DA ESCOLA COMPLEMENTAR E DA PRIMEIRA ESCOLA NORMAL DE RIO GRANDE/RS
Rita Grecco dos Santos, Francisco Furtado Gomes Riet Vargas, Elomar Callegaro Tambara
PRINCÍPIOS FROEBELIANOS: PERMANÊNCIAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE PÚBLICA DE FLORIANÓPOLIS
Patrícia Regina Silveira de Sá Brant, Gladys Mary Ghisoni Teive

Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos

A TRANSFORMAÇÃO DO ETHOS NO OESTE DE SANTA CATARINA
Paulino Eidt, Anderson Luiz Tedesco
Sobre pesquisas com jovens alunos de Ensino Médio
Elisete Medianeira Tomazetti
EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E MOVIMENTOS SOCIAIS - PRÁTICAS EDUCATIVAS NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
Deneusa Luzia Rodrigues, Elizabete Tamanini

Didática

A PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES TITULARES DAS SÉRIES/ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Rachel Pietrobon, Daiane Toigo Trentin

Estado e Política Educacional

ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS ORGANIZADO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Luciana Bagolin Zambon, Eduardo Adolfo Terrazzan
EVOLUÇÃO DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: AS ETAPAS HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL
Moacir Gubert Tavares
QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: UMA ABORDAGEM SOBRE TENDÊNCIAS TEÓRICAS
Edson L. H. Tavares

Educação Popular

Texto Completo Não Identificado
Elizabete Tamanini
A Educação Popular como um instrumento de resistência contra a exploração capitalista
Paulo Eduardo Dias Taddei

Educação e Infância

O cuidar e a Criança pequena
Maria Souza dos Santos, Jordana Wruck Timm
Ateliê de artes plásticas: lugas das infâncias.
Michele Idaia dos Santos, Loide Pereira Trois
A GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS
Vanessa Medianeira da Silva Flôres, Cleonice Tomazzetti

Formação de Professores

A CONTRIBUIÇÃO DOS ESTÁGIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: OBSERVAÇÕES DE ALUNOS E PROFESSORES
Simone Portella Teixeira de Mello, Luciana Martins Teixeira Lindner
TRANSFORMAÇÃO E FORMAÇÃO: POR UMA ÉTICA PLANETÁRIA
Ricardo Tescarolo
O “PROFESSOR-ALVO” OU O MITO DO “BOM PROFESSOR”: NARRATIVAS DE PROFESSORAS DE LÍNGUA INGLESA EM FORMAÇÃO
Matheus Trindade Velasques
MOVIMENTOS CONSTRUTIVOS DA DOCÊNCIA: INÍCIO DA CARREIRA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA
Lucas Visentini, Carina de Souza Avinio, Carmem Elisete Gabbi, Cristiane Montanini, Laís Viera Trevisan, Silvana Tabarelli Kaminski
A Formação Continuada face as suas contribuições para a docência
Cristiane Danielle Wengzynski, Susana Soares Tozetto
CURSO DE PEDAGOGIA: ESPAÇO DE RECONVERSÃO DO PROFESSOR EM SUPERPROFESSOR
Jocemara Triches, Olinda Evangelista
LICENCIATURA E ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UM ESTUDO INVESTIGATIVO SOBRE O CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Flavia Wegrzyn Martinez, Susana Soares Tozetto
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA ATUAÇÃO EM EAD NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE SANTA CATARINA
zuleide demetrio minatti, Nilson Thomé
O SENTIDO DA FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES DE PROFESSOR PRESENTE NOS LICENCIANDOS
Marilisa Bialvo Hoffmann, Patricia Caldeira Tolentino
A experiência do professor com livros didáticos
Rosane de Fátima Batista Teixeira
GESTÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES EM BUSCA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CANOAS.
Elisângela Krafchinski Trentin
CONHECENDO EXPERIÊNCIAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: OUTRA EDUCAÇÃO É POSSÍVEL?
Carmem Lúcia Lascano Pinto, Ires de Oliveira Furtado, Ivana Krüger Tuchtenhagen, Vinícius Nizoli Becker
PERCURSOS E IDENTIDADES DOCENTES: UM ESTUDO SOBRE ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA
Sônia Regina Fernandes, Idorlene da Silva Hoepers, Márcia Cristina Taborda Fonseca

Alfabetização, Leitura e Escrita

Diário como ato ético e responsável na escrita de agricultores
Vania Grim Thies

Política de Educação Superior

PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Tatiane Vedoin Viero, Gionara Tauchen
INOVAÇÃO NO ENSINO UNIVERSITÁRIO: PROPOSTAS E CENÁRIOS
Daniele Simões Borges, Gionara Tauchen
TRAJETÓRIAS DE UMA INVESTIGAÇÃO: O TEMA DA QUALIDADE DO ENSINO DE GRADUAÇÃO E A RELAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
Maria Isabel da Cunha, Carla Prestes Tassinari, Josiane da silveira, Marja Leão Braccini, Rita de Cássia Rodrigues
POLÍTICA DE INCENTIVO A FORMAÇÃO DE PESQUISADORES: REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS
Richéle Timm dos Passos da Silva
Avaliação dos cursos de graduação na perspectiva dos egressos: um indicador de avaliação institucional
Mary Angela Teixeira Brandalise
INSTITUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: INTELIGÊNCIA ESTRATÉGICA COMO APORTE NA GESTÃO EDUCACIONAL
Caroline Amarante Tolazzi, Jerônimo Becker Flores

Currículo

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE ECOLOGIA
Camila Ferreira Pinto, Gionara Tauchen, Alessandra Nery Obelar da Silva
Compreensão dos Professores de Educação Física em Relação aos Fundamentos Teórico-Metodológicos Adotados nas Diretrizes Curriculares de Educação Física para a Educação Básica do Estado do Paraná
Daiane Grando, Ilma Célia Ribeiro Honorato, Marcelo José Taques
ANÁLISE DOS PRINCÍPIOS ORIENTADORES DA PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA NO CONTEXTO DAS REFORMAS EDUCACIONAIS DE 1990
Elisandra de Souza Peres, Patrícia Laura Torriglia

Educação Fundamental

Aprender e ter dificuldades para aprender:significações de professores e alunos envolvidos em programa de apoio à aprendizagem
Francismara Neves Oliveira, Carlos Toscano
A escola e o aluno com diabetes mellitus tipo 1: O que se tem para conhecer?
Cristini da Rosa Turatti

Sociologia da Educação

O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO POLICIAL MILITAR
Aniele Fischer Brand, Suzana Rosa Tolfo
BOLSA FAMÍLIA E DESEMPENHO ESCOLAR: AVALIAÇÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA DE INCLUSÃO SOCIOEDUCACIONAL
JOVILES VITÓRIO TREVISOL, ADRIANA APARECIDA FELICETTI

Educação Especial

Dispositivos pedagógicos em Janusz Korczak: aprendizagem e autonomia em uma perspectiva pedagógica
Mauren Lúcia Tezzari
ANÁLISE DE DISCURSOS INCLUSIVOS E SEUS EFEITOS EM TERMOS DE SUBJETIVAÇÃO DOCENTE
Eliana da Costa Pereira de Menezes, Priscila Turchiello
CARTOGRAFIA DE UMA INFÂNCIA: registros fotográficos que articulam família e escola no processo educacional de uma criança surda
Graziele Gonçalves FÜLBER, Adriana da Silva THOMA

Educação, Comunicação e Tecnologias

A INTERAÇÃO SOCIAL DESCRITA POR VIGOTSKI E A SUA POSSÍVEL LIGAÇÃO COM A APRENDIZAGEM COLABORATIVA ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DE REDE
Elisângela de Fátima Fernandes de Mello, Adriano Canabarro Teixeira
Escola, Aprendizagem e Tecnologias de Rede: relações, inconsistências e potencialidades
Suellen Spinello Sotille, Adriano Canabarro Teixeira
20% A DISTÂNCIA: REFLEXÕES SOBRE A RESISTÊNCIA
Kelly Aparecida Gomes, Maíra Tonelli-Santos
CONSTRUINDO NOVAS COREOGRAFIAS DIDÁTICAS COM O USO DAS TICs NO ENSINO FUNDAMENTAL
Andriza Machado Becker, Neiva Viera Trevisan

Filosofia da Educação

CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DE JOHN DEWEY PARA A EDUCAÇÃO: A DEMOCRACIA COMO CREDO PEDAGÓGICO
Carina Tonieto, Altair Alberto Fávero
A EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA
Amarildo Luiz Trevisan, Eliana Regina Fritzen Pedroso
TRÍADE RECURSIVA DA COMPLEXIDADE
Augusto Niche Teixeira

Ensino de Matemática e Ciências

SELEÇÃO E UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM AULAS DE BIOLOGIA E FÍSICA DO ENSINO MÉDIO
Larissa Zancan Rodrigues, Fernanda Sauzem Wesendonk, Eduardo Adolfo Terrazzan

Educação Ambiental

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROVOCAÇÕES NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Raquel Cunha Cruz, Loide Pereira Trois
Educação Ambiental e discursos midiáticos: gerenciando modos de vida contemporâneos
Priscila Oliveira da Silva, Virginia Tavares Vieira, Paula Correa Henning

Gênero, Sexualidade e Educação

Gênero na Educação Infantil: uma análise de acontecimentos em sala de aula na perspectiva histórico-cultural
Juliana Lopes Garcia, Carlos Toscano

Educação e Arte

Arte contemporânea no espaço escolar (sem identificação)
Josiane Cardoso Tesch
COMO INTRODUZIR NA EDUCAÇÃO UM EFEITO PERFORMANCE CAPAZ DE FAZÊ-LA VARIAR?
Letícia Testa


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