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Conferência Agendada |
Título |
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9ª ANPED SUL |
CURSO DE PEDAGOGIA E A FORMAÇÃO PARA A PRÁTICA EDUCATIVA EM UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA |
Resumo
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Caroline Leonhardt Romanowski, Carla Beatriz kunzler Hosda |
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9ª ANPED SUL |
CURSO DE PEDAGOGIA: ESPAÇO DE RECONVERSÃO DO PROFESSOR EM SUPERPROFESSOR |
Resumo
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Jocemara Triches, Olinda Evangelista |
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9ª ANPED SUL |
CURSOS DE PEDAGOGIA EaD: INOVAÇÕES PRESENTES NOS CASOS UCS E UFRGS |
Resumo
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Senhora Morés |
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9ª ANPED SUL |
DA NECESSIDADE AO INSTITUIDO: ESCOLAS COMUNITÁRIAS E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO, SUJEITOS EM MOVIMENTO |
Resumo
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Fernando José Martins |
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9ª ANPED SUL |
DA TEORIA DOS FRAGMENTOS À PEDAGOGIA DA CONTRAMARCHA: |
Resumo
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Gomercindo Ghiggi, Michelle Nóbrega |
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9ª ANPED SUL |
DAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE DUAS PROFESSORAS DE INGLÊS EM ESCOLAS PÚBLICAS PARA OS SENTIDOS DE SUCESSO DE SUAS PRÁTICAS |
Resumo
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Helena Beatriz Mascarenhas de Souza |
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9ª ANPED SUL |
Deficiência Mental e pesquisa: atualidades e modos de conhecer |
Resumo
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Fabiane Bridi, Claudio Roberto Baptista |
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9ª ANPED SUL |
Deficiência visual, acessibilidade e consumo |
Resumo
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Felipe Leão Mianes, Janete Inês Müller |
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9ª ANPED SUL |
DEMITIDOS DA VIDA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-SOCIAL DOS SUJEITOS DA BASE DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES DESEMPREGADOS DO RIO GRANDE DO SUL (MTD/RS) |
Resumo
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de Cássia Fraga Machado |
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9ª ANPED SUL |
Democracia, a coragem de verdade e a educação |
Resumo
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Antônio Luiz Moraes |
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9ª ANPED SUL |
DEMOCRACIA COMO FORMA DE VIDA: RELAÇÕES ENTRE AS IDÉIAS DE JOHN DEWEY E PAULO FREIRE |
Resumo
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Darcisio Natal Muraro |
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9ª ANPED SUL |
(DES) ENCAIXE: “A UFRGS NÃO É PRA MIM!” OU DAS (IM) POSSIBILIDADES DE ESTAR NA UNIVERSIDADE |
Resumo
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Michele Barcelos Doebber |
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9ª ANPED SUL |
DES/CONTINUIDADES NA FORMAÇÃO INICIAL DO DOCENTE DE EDUCAÇÃO FÍSICA: QUE FORMAÇÃO? QUAL/IS CONCEPÇÃO/ÇÕES DE PROFESSOR/ES? |
Resumo
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Tiago Locatelli |
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9ª ANPED SUL |
DESAFIOS E LEGISLAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Resumo
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Luiza Franco Duarte, Luzia Franco Duarte |
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9ª ANPED SUL |
Desafios e reflexões: o paradigma da educação atual. |
Resumo
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Vinicius Drey, Fabricio José Brustolin |
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9ª ANPED SUL |
DESAFIOS NA REALIDADE EDUCATIVA DO CAMPO: UMA ABORDAGEM DE ENCONTROS E DESENCONTROS NAS ESCOLAS DO CAMPO |
Resumo
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Thaís Gonçalves Saggiomo, Michele Silveira Azevedo, Valdirene Soares Machado |
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9ª ANPED SUL |
(DES)ORDENANDO OS ESPAÇOS E TEMPOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA |
Resumo
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Elisabete Maria Garbin, Rita Cristine Basso Soares Severo |
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9ª ANPED SUL |
DIAGNÓSTICO DA REALIDADE DO ALUNO: DESAFIO PARA O PROFESSOR NO MOMENTO DO PLANEJAMENTO E DA PRÁTICA PEDAGÓGICA |
Resumo
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Nelsi Antonia Pabis |
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9ª ANPED SUL |
DIAGNÓSTICO DO ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CRICIÚMA, SC |
Resumo
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Pedro Rosso, Lucas Dominguini, Maristela Gonçalves Giassi, Maria de Lourdes Milanez Goulart, Miriam da Conceição Martins |
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9ª ANPED SUL |
Diagnóstico e/ou Avaliação: matiz deste discurso na formação de professores da Educação Especial |
Resumo
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LEANDRA BOER POSSA, Grasiela Maria Silva Rios, Maria Inês Naujorks |
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9ª ANPED SUL |
DIALÉTICA MATERIALISTA: UMA PERSPECTIVA NECESSÁRIA PARA EDUCAÇÃO POPULAR |
Resumo
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Fernando Bilhalva Vitória |
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9ª ANPED SUL |
Diário como ato ético e responsável na escrita de agricultores |
Resumo
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Vania Grim Thies |
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9ª ANPED SUL |
Diferenças entre gênero no uso de estratégias de aprendizagem na educação à distância |
Resumo
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Paula Mariza Zedu Alliprandini, Camila Fernandes de Lima, Diene Eire Bortotti de Oliveira, Andreza Schiavoni |
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9ª ANPED SUL |
DIFICULDADES NA TRANSPOSIÇÃO DO ENSINO PRESENCIAL PARA O ENSINO ON-LINE |
Resumo
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Ademar Felipe Fey |
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9ª ANPED SUL |
Digam-me quem vocês são? Marcadores sociológicos e pedagógicos de acadêmicos/as em estágio curricular |
Resumo
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Marta Nörnberg |
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351 a 375 de 939 itens |
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