| Conferência Agendada | Título | |
| 9ª ANPED SUL | O JORNAL O CARAPUCEIRO (1832-1845): O CARÁTER EDUCATIVO NA IMPRENSA DE PERNAMBUCO NO SÉCULO XIX | Resumo |
| Adriene Santanna | ||
| 9ª ANPED SUL | O LETRAMENTO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA TEÓRICA: ORIGEM DO TERMO, CONCEITUAÇÃO E RELAÇÕES COM A ESCOLARIZAÇÃO | Resumo |
| Katlen Böhm Grando | ||
| 9ª ANPED SUL | O LEVANTAMENTO DA SITUAÇÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ERECHIM E SEUS DESDOBRAMENTOS: UM ESTUDO DE CASO | Resumo |
| Jesus Rosemar Borges | ||
| 9ª ANPED SUL | O MUNDO FANTÁSTICO E “RISONHO” DO EMPREENDEDORISMO NA REVISTA PEQUENAS EMPRESAS & GRANDES NEGÓCIOS | Resumo |
| Dalva Veronica Santana | ||
| 9ª ANPED SUL | O museu e o ensino da História da Arte a partir das tecnologias contemporâneas | Resumo |
| Silvana Boone | ||
| 9ª ANPED SUL | O novo plano nacional decenal de educação e as políticas educacionais de estado: velhas metas novos desafios | Resumo |
| Delcio Antonio Agliardi, Cristiane Backes Welter, Maristela Rates Pierosan | ||
| 9ª ANPED SUL | O ofício docente: da ação à interação comunicativa | Resumo |
| Nilson Carlos da Rosa | ||
| 9ª ANPED SUL | O OLHAR DA CRIANÇA PARA A VIVÊNCIA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | Resumo |
| Tatiane Costa Leite | ||
| 9ª ANPED SUL | O PAPEL ATRIBUÍDO ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) EM PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM POR FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA | Resumo |
| Rosemara Perpetua Lopes, Monica Fürkotter | ||
| 9ª ANPED SUL | O Papel da Escola na prevenção do Abuso de Álcool, o caso dos kỹrũ | Resumo |
| Paulo Ribeiro Ramon | ||
| 9ª ANPED SUL | O PAPEL DA GESTÃO PEDAGÓGICA FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECAIS | Resumo |
| Josiane Rodrigues Vioto, Célia Regina Vitaliano | ||
| 9ª ANPED SUL | O Papel da Herança Familiar na Seleção Escolar: O Caso do Concurso Vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina do Ano de 2010 | Resumo |
| Silvana Rodrigues de Souza Sato | ||
| 9ª ANPED SUL | O PERFIL DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FURG | Resumo |
| Juliana Diniz Gutierres, Stephany Sieczka Ely, Maria Renata Alonso Mota, Suzane da Rocha Vieira | ||
| 9ª ANPED SUL | O Poder da Fala | Resumo |
| Carlos Roberto Sabbi | ||
| 9ª ANPED SUL | O portfolio na prática pedagógica universitária reflexões de um grupo de doutorandos em educação. | Resumo |
| Maiza Margraf Althaus | ||
| 9ª ANPED SUL | O primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos: desafios e implicações educacionais para as crianças e as professoras | Resumo |
| Susana Inês Molon | ||
| 9ª ANPED SUL | O PROBLEMA DA FORMAÇÃO MORAL EM KANT | Resumo |
| Eucledes Fábio Casagrande | ||
| 9ª ANPED SUL | O PROCESSO CIVILIZADOR SEGUNDO NORBERT ELIAS | Resumo |
| Osmar Nascimento de Oliveira, Terezinha Oliveira | ||
| 9ª ANPED SUL | O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO POLICIAL MILITAR | Resumo |
| Aniele Fischer Brand, Suzana Rosa Tolfo | ||
| 9ª ANPED SUL | O processo de integraçao dos alunos imigrantes: atitudes dos pares, aculturaçao e identidade étnica | Resumo |
| Jacqueline Graff Munaro | ||
| 9ª ANPED SUL | O Processo de Interiorização da Educação Superior Catarinense | Resumo |
| leticia carneiro carneiro aguiar | ||
| 9ª ANPED SUL | O Processo Pedagógico invisível desenvolvido por mulheres: O ensino e aprendizagem da tecelagem manual nas Minas Gerais e no Rio Grande do Sul | Resumo |
| AMANDA MOTTA ANGELO CASTRO | ||
| 9ª ANPED SUL | O PROFESSOR ATENTO AO TDAH: A HIPERATIVIDADE E INDISCIPLINA NA REVISTA NOVA ESCOLA | Resumo |
| Barbara Rocha Richter | ||
| 9ª ANPED SUL | O Professor de Educação Especial na Política de Educação Especial na Perspectiva Incluisiva | Resumo |
| Kamille Vaz | ||
| 9ª ANPED SUL | O PROFESSOR INICIANTE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESAFIOS QUE SE SOMAM | Resumo |
| Franciele Roos da Silva Ilha | ||
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