Doutorado em Letras pela Associação Ampla UCS/UniRitter. Desenvolveu a pesquisa de tese sobre experiências de leitura com estudantes do Ensino Fundamental, modalidade Educação de Jovens e Adultos. Fez estágio de investigação doutoral no exterior, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, sob a orientação do professor catedrático Justino Pereira de Magalhães, para fins de aprofundamento de estudos sobre leitura e leitores adultos da Educação Básica e literatura em rede de bibliotecas escolares. Possui mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É especialista em Direito: ênfase infância e juventude pela Escola Superior do Ministério Público do RS. Tem licenciatura em Filosofia. Cursa Letras no Programa Segunda Licenciatura da UCS. É professor adjunto da Área do Conhecimento de Humanidades da Universidade de Caxias do Sul. Integra o Corpo Colaborador do Observatório de Educação. Coordena o Programa UCS Sênior - Educação e Longevidade.

.Professor Associado do Departamento de Filosofia e do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Membro do Núcleo de Ética e Filosofia Política (NEFIPO) da UFSC. Autor do livro "Justiça e democracia. Ensaios sobre John Rawls e Jürgen Habermas" (2008). Investiga as possibilidades de justificação de uma teoria crítica da justiça a partir de diferentes gramáticas da justiça, visando articular temas da filosofia política normativa com a teoria crítica da sociedade.

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Professora no curso de Pedagogia da UERGS (São Francisco de Paula). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Sociologia da Educação (Gepse, Unisinos). Doutora em Educação (Unisinos).

Professora, pesquisadora e artista multimídia brasileira, teve uma formação tradicional em Belas Artes mas logo seu interesse se voltou para técnicas não convencionais de produção artística, inspirada por um curso ministrado por Walter Zanini sobre a obra de Marcel Duchamp, passando a trabalhar com fotomecânica e xerografia. Nos anos 1980 dirigiu em Caxias do Sul o Atelier Livre da UCS e o NAVI, trazendo artistas, críticos e teóricos para darem cursos e palestras. Suas pesquisas levaram-na a focar sua dissertação de mestrado sobre bagagens de imagens e processamentos eletrônicos. Esse trabalho, desenvolvido na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, teve boa repercussão, gerando um convite para dar curso na mesma escola em 1991. Seu doutorado aconteceu na PUC-SP, com uma tese intitulada Imagem Eletrônica e a Poética da Metamorfose, e em seguida apresentou uma instalação multimídia interativa na Bienal de São Paulo.

Licenciado em Letras e Mestre em Educação pela Universidade de Caxias do Sul. Professor da área de Humanidades e coordenador dos cursos de Letras - Português e Letras - Inglês da Universidade de Caxias do Sul. Atualmente cursa Doutorado em Letras no Programa de Doutorado em Letras - Associação Ampla UCS/UniRitter.

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2005), ênfase em Análises Clínicas pela UFRGS (2007), mestrado acadêmico em Ciências Farmacêuticas pela UFRGS - PPGCF (2009) e doutorado em Ciências Farmacêuticas pela UFRGS - PPGCF (2019), área de concentração: assistência farmacêutica, subárea de concentração: estudos de utilização de medicamentos, linha de pesquisa: identificação e quantificação dos problemas relacionados com medicamentos em pacientes que buscam atendimento ambulatorial e hospitalar. Tem experiência em Pesquisa Clínica e exerceu a função de coordenador de ensaios clínicos nas áreas: transplante renal e hemodiálise de 2005 a 2012. Atuou como docente da Universidade de Caxias do Sul (UCS) de 2010 a 2019. Coordenou o Curso de Farmácia da UCS (graduação) de 2013 a 2019 e o Curso de Especialização em Farmácia Hospitalar e Clínica da UCS de 2012 a 2019. Foi Conselheiro Regional de Farmácia pelo CRF-RS (2015-2018). Atualmente é docente da Faculdade de Farmácia da UFRGS. É membro da Comissão Assessora de Área do INEP-ENADE 2016-2018 e 2019-2021.

Possui graduação em Jornalismo pela Universidade de Caxias do Sul (1997) e mestrado em Letras - Literatura Brasileira pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Professor e jornalista (MTb 8771). Tem experiência na área do ensino jornalístico, com atuação nas áreas de redação jornalística, jornalismo impresso e projeto gráfico; e Literatura Brasileira para o Ensino Médio.

Possui graduação em Letras/Português (UESPI), Especialização em Leitura e Produção de Textos (PUCMinas), Mestrado e Doutorado em Letras (PUCRS/CAPES). Realizou estágio de Pós-Doutorado (PNPD/CAPES) no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo (UPF). Professor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), atuando na Graduação em Letras e no Mestrado Acadêmico em Letras. Coordenou o curso de graduação em Letras/Português, o Mestrado Acadêmico em Letras e foi Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação. Professor Convidado do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPI. Editor-chefe do periódico eletrônico Letras em Revista (UESPI/https://ojs.uespi.br/index.php/ler), Coordenador do GT Leitura e Literatura infantil e juvenil da ANPOLL (www.gtllij.com.br) e integrante da RELER ? Rede de Estudos Avançados em Leitura (Cátedra UNESCO de Leitura/iiLer ? Instituto Interdisciplinar de Leitura - PUC Rio) e do Grupo de Pesquisa A narrativa ficcional para crianças e jovens: teorias e práticas (UERJ). Coordenador do Grupo de Pesquisa Literatura, Leitura e ensino (CNPq/UESPI). Autor dos livros As crianças contam as histórias: os horizontes dos leitores de diferentes classes sociais (Edufpi), que recebeu o selo de Altamente Recomendável pela FNLIJ, e A adaptação literária para crianças e jovens: Robinson Crusoé no Brasil (Edufpi/CRV). Organizou em parceria os livros Quando se lê a literatura infantil e juvenil, o que se lê? Como se lê? (Bonecker), Linguagens, cultura e ensino (Paco Editorial), Estudos de Gênero e a Literatura para Crianças e Jovens: um diálogo pertinente (EDUCS), Literatura, contemporaneidade e ensino (Max Limonad), Literatura, sujeitos de gênero e outros discursos (Edufpi), Literatura e gênero: alteridade e poder (des)construindo paradigmas (Edufpi), Literatura e gênero: relações de poder e representações literárias (Edufpi). Membro do corpo editorial dos seguintes periódicos: FronteiraZ, EntreLetras (UFT), Carta CEPRO, Tecnia (IFG), Caderno Semina

Possui graduação em Economia pela Universidade de Caxias do Sul (1986), mestrado em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1990) e doutorado em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001). Atualmente é professor titular da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Relações do Comércio; Política Comercial; Integração Econômica, atuando principalmente nos seguintes temas:; mercado de capitais, crescimento econômico política monetária e fiscal,, mercosul, índices de preços, inflação, economia brasileira. Bolsa bolsa Produtividade/ PQ/CNPq

Possui mestrado em Administração Pública pela Escola Brasileira de Administração Pública da Fundação Getulio Vargas (1983) e doutorado em Administração de Empresas pela Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas - SP (1991). Professor da Fundação Getúlio Vargas EAESP-FGV do Departamento de Administração Geral e Recursos Humanos 1987-2019. Tem experiência na área de administração, com ênfase em administração estratégica e de pequenos negócios, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão estratégica, estrutura organizacional, gestão de pessoas, organização, administração hospitalar e gestão pública. Trabalha com modelos de gestão para hospitais, universidades e MPEs.