Docente da Universidade de Caxias do Sul (UCS), membro do Núcleo Docente Estruturante e do Colegiado do curso de Biblioteconomia da instituição e Bibliotecário-documentalista da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Doutorando em Educação (UCS). Mestre em Memória Social e Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Especialista em Gestão em Arquivos pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e em Educação e Sociedade pelo Centro Universitário Barão de Mauá (CBM). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Temáticas de interesse: Educação; Ensino de Biblioteconomia; Práticas educativas em bibliotecas; Informação e cidadania; Educação a distância; Gestão de unidades de informação; Estudos de usuários; Memória, identidade e patrimônio; e, Estudos Métricos da Informação.

Mestrando em Educação pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Especialista em Adolescência e Juventude. Graduado em Comunicação Social ? Publicidade e Propaganda. Atualmente é Coordenador de Pastoralidade da União Brasileira de Educação Católica ? Grupo Ubec. Atua como membro do Conselho Consultivo do Movimento de Educação de Base (MEB) e colabora com a Ação Pastoral do Conselho Episcopal Latino-Americano (Celam). Participou como perito convidado do Sínodo dos Bispos para a Amazônia. Tem experiência nas áreas de pastoralidade, direitos humanos, educação, planejamento, comunicação, adolescência e juventude e formação de lideranças. E-mail: joaquimaasilva@gmail.com

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graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição (1960), mestrado em Estudos em Literatura Brasileira pela Universidade Federal de São Carlos (1995) e doutorado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005). Foi professor titular da Universidade de Caxias do Sul. Atualmente é Diretor Técnico do Sapiens Centro de Educação e Cultura. Tem experiência em etnografia cultural, com ênfase em patrimônio imaterial. Docente colaborador do Doutorado em Letras, Associação Ampla UCS/UniRiter.

Doutor em Educação com estádio de pós-doutorado em Educação pela Unisinos. Graduado em História e Pedagogia. Mestre em Educação. É professor na Universidade de Caxias do Sul, no Programa de Pós-Graduação em Educação e Programa de Pós-Graduação em História. Vice-líder do grupo de pesquisa História da Educação, Imigração e Memória (Grupheim), na UCS. Presidente da Associação Nacional de História ? Seção Rio Grande do Sul (2018-2020). Coordenador do projeto Modos de Organizar a Escola Primária no RS (1889-1950) ? histórias, memórias e práticas educativas. Processo n. 405.151.20160 ? Edital Universal 01/2016. CNPq-Brasil.

Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Pós-Graduado em Ensino Religioso e Direitos Humanos. Graduado em Pedagogia com habilitação em Gestão Educacional. Atualmente é professor na Universidade Católica de Brasília ? UCB, lecionando a disciplina ?Humanidade, Sociedade e Ética?. É Secretário Executivo da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da UCB. Atua na formação de pessoas em mediação de conflitos, comunicação não violenta e cultura de paz, entre outros temas. É também um dos fundadores da Studo Consultoria Educacional Ltda. (www.studoconsultoria.com.br). E-mails: joseivaldo@gmail.com ou joseivaldo@studoconsultoria.com.br

Possui graduação em Medicina pelo Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre(1970), especialização em Clínica Médica pela Sociedade Brasileira de Clínica Médica(1978), especialização em Medicina do Trabalho pela Universidade de Caxias do Sul(1975) e residencia-medicapela Hospital Divina Providência(1971). Atualmente é professor titular da Universidade de Caxias do Sul e Proprietário da Vitaprev Saúde Ocupacional. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Clínica Médica.

Possui graduação em Jornalismo pela Universidade Católica de Pernambuco (1964), graduação em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco (1965), doutorado e livre-docência em Ciências da Comunicação - Jornalismo pela Universidade de São Paulo (1973). Atualmente é professor titular da Universidade Metodista de São Paulo, onde é Diretor da Cátedra UNESCO de Comunicação. Publicou meia centena de livros e coletâneas, mais de uma centena de artigos em périódicos científicos do país e do exterior. Fundou e dirigiu sociedades científicas espaço iberoamericano. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo, atuando principalmente nos seguintes temas: jornalismo brasileiro, gêneros jornalísticos, pensamento comunicacional latino-americano, história das ciencias da comunicacao.

Médico Ginecologista e Obstetra. Graduação em Medicina pela Escola Médica do Rio de Janeiro da Universidade Gama Filho (1974), Especialização Lato-Senso em Obstetrícia pela PUC do Rio de Janeiro (1975), Mestrado (1978), Doutorado (1999) e Pós-Doutorado (2018) em Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é Professor Titular na Disciplina de Tocoginecologia do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade de Caxias do Sul. Professor do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências da Saúde da Universidade de Caxias do Sul. Coordenador do Programa de Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia do Hospital Geral de Caxias do Sul. Coordenador do Núcleo de Inovação e Desenvolvimento Interdisciplinar de Estudos em HIV/AIDS e Patologias Associadas da Universidade de Caxias do Sul. Experiência na área de Obstetrícia, com ênfase em Medicina Materna e Perinatal. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Caxias do Sul.

Licenciado em História pela Universidade Federal de Pelotas (1993), Mestre em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997) e Doutor em História pela Universidade do Vale dos Sinos (2011). É membro da Associação Nacional de História - ANPUH. Atualmente atua como professor do Departamento de História do Centro de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Federal de Santa Maria; como professor do PPG em História da UFSM, e também atua como professor do Mestrado Profissional em Ensino de História em Rede Nacional (ProfHistória), polo UFSM. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil e da América, atuando principalmente nos seguintes temas: Pesquisa Histórica; Representações de Fronteira; Patrimônio e Memória; Educação Patrimonial e Ensino de História; História e Literatura; Representações Sociais; Práticas Culturais; História da Alimentação; História do Vestuário; História do Lazer; Espaço Platino; Literatura Gauchesca; Arquivos Históricos e Centros de Documentação.

Graduação em Engenharia Civil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1990), graduação em Administração de Empresas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1993), mestrado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) e coach pela Sociedade Gaúcha de Coaching (SGS) (life coaching e coaching esportivo) (2017). Atualmente é professor da Universidade de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos, Vendas e Planejamento Estratégico. Presta consultoria nas áreas de RH, Vendas e Planejamento, além de proferir palestras em todo o RS sobre motivação, liderança e atendimento à clientes. Autor de sete livros: 1 - Motivação e Liderança como Fatores estratégicos de Sucesso: Você pode fazer a diferença na organização. Ed. Educs. 2 - Encantar Clientes: A mais nobre missão de uma organização moderna. Ed. Educs. 3 - A incompetência assumindo o controle das organizações: Como e por que alguns incompetentes se mantém no poder. 4 - O sucesso e o tênis: Coaching para uma carreira de sucesso. 5-Pílulas de Motivação. Ed. Alternativa. 6- Pílulas de Liderança. Ed. Alternativa 7- O Professor Fora de Série: Em busca da tão sonhada excelência acadêmica. Ed. Alternativa. O professor possui um site: https://jrcdteja.wixsite.com/meusite

Professor da Universidade Federal do Tocantins (UFT) do curso de Licenciatura em Filosofia e do Programa de Mestrado Profissional em Filosofia. Doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e pela Université Charles de Gaulle (Lille 3), com tese sobre a relação entre Filosofia e História no pensamento de Eric Weil, 2017, Mestre em Filosofia pela UFC, 2011, com dissertação sobre a filosofia política de Weil, Bacharel em Teologia pela Faculdade Católica de Fortaleza (FCF), 2007, onde atuou nas áreas de cristologia e antropologia teológica, sobretudo em K. Rahner e W. Pannenberg e licenciado em Filosofia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cajazeiras (FAFIC), com Trabalho de Conclusão sobre educação e cultura em Eric Weil. Atualmente desenvolve pesquisas nas áreas de Ética e Filosofia política, com especial interesse pelo pensamento de Eric Weil, Hannah Arendt e Charles Taylor. Membro do GT Eric Weil da ANPOF.

Bacharelado em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1985), Mestrado em Economia Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1992), Doutorado em História Ibéro- Americana pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Pós-doutorado em Geografia da UFRGS no Projeto: Direito à cidade, financeirização e transformações no regime urbano na metrópole de Porto Alegre/RS. Professora do Mestrado Profissional e Doutorado Acadêmico em Memória Social e Bens Culturais da UNILASALLE e do Mestrado em Avaliação de Impactos Ambientais na Universidade LaSalle. Possui experiência em Economia, com ênfase no Crescimento, Economia da Cultura, Economia do Trabalho, Planejamento Regional, Economia Ambiental, Economia Regional e Urbana. Responsável pelo estudo e desenvolvimento da análise econômica da COREDE Sinos-RS. Trabalha principalmente nos seguintes temas: Economia da Cultura, Indústrias Criativas, Desenvolvimento Regional e Urbano, Economia do Trabalho, Economia do Meio Ambiente. Participa, como pesquisadora, do Núcleo Porto Alegre do Observatório das Metrópoles (INCT/CNPq).

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade de Caxias do Sul (2020). Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Botânica na UFRGS. Tem experiência em identificação de plantas, manutenção de herbários, Educação Ambiental, divulgação científica e ensino de ciências.

Bacharela em Ciências Contábeis (UCS, 2015) e Direito (UCS, 2022).. Pós-graduada em Planejamento Tributário (Unopar, 2016), Contabilidade, Perícia e Auditoria (Unopar) eDireito Constitucional (FAMEESP, 2021). Contadora no Escritório Contábil Maria Luiza HahnLTDA e no Escritório Schneider LTDA.

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Bacharela em Direito, especialista em Direito Público pela Esmafe/RS, especialista em Direito Civil e Processual Civil pelo IMED, mestra em Direito Ambiental pela Universidade de Caxias do Sul. Possui carreira na advocacia especializada em Direito Ambiental, Urbanístico e Empresarial.

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Possui graduação em Medicina pela Universidade de Caxias do Sul (2005); Residência médica em Infectologia pela Universidade de Caxias do Sul - Hospital Geral de Caxias do Sul (2009). Atualmente é médico do serviço de controle de infecção Hospital Pompéia. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Infectologia, atuando principalmente nos seguintes temas: doenças infecciosas e parasitárias, HIV-AIDS, controle de infecção hospitalar.

Engenheiro Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1997), Mestre em Engenharia de Recursos Hídricos e Saneamento pelo Instituto de Pesquisas Hidráulicas - IPH/UFRGS (2002) e Doutor em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental pelo IPH/UFRGS (2013). Professor da Universidade de Caxias do Sul - UCS, atuando em cursos de graduação de Engenharia na Área do Conhecimento de Ciências Exatas e Engenharias, no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Ambientais - PPGECAM/UCS (Mestrado Profissional) e no Programa de Pós-Graduação em Direito - PPGDIR/UCS (Mestrado Acadêmico). Coordenou o curso de Engenharia Ambiental entre 2005 e 2011, atua como pesquisador junto ao Instituto de Saneamento Ambiental (ISAM/UCS) e ao Laboratório de Tecnologias Ambientais - LATAM/UCS. Foi Diretor na Área do Conhecimento de Ciências Exatas e Engenharias (2016-2018). Desde 2018 é Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação. Tem experiência na área de Engenharia Civil e Engenharia Ambiental, com ênfase em gestão de recursos hídricos e saneamento ambiental, com atuação nos seguintes temas: hidráulica, saneamento, gestão de recursos hídricos, tratamento de água, gestão e planejamento ambiental, métodos de projetos em engenharia, educação e processos de ensino e aprendizagem em engenharia.

Pós-Doutor em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Doutor em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), e pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Mestrado em Engenharia da Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável pela Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER). Especialização em Design de Produto pela Faculdade da Serra Gaúcha (FSG). Graduação em Administração de Empresas pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Professor Adjunto do Curso de Graduação em Administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

JULSEMINA ZILLI POLESELLO é licenciada em Pedagogia pela UCS e mestra em Educação pela UCS. É professora da rede pública municipal de Nova Prata/RS, atuando com Anos Iniciais do Ensino Fundamental, e diretora de escola particular de Educação Infantil. Possui experiência na docência na Educação Infantil, na Gestão de Escola Municipal de Ensino Fundamental, na Coordenação Pedagógica da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e da EJA bem como no Conselho Municipal de Educação. E-mail: julseminazp@yahoo.com.br

Graduação em Direito pela Universidade Federal de Santa Maria (2002) e mestrado em Direito pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2005). Atualmente é professor assistente i da Universidade de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Constitucional, atuando principalmente nos seguintes temas: mediação, pesquisa, integração, direito internacional e ensino.

Assistente Social, bacharel em Direito, psicanalista em Formação e Master. Sócia-fundadora do Instituto Líderes do Amanhã (LIDA).

Doutoranda em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), área de concentração: Direito, Política e Sociedade, linha de Pesquisa: Direito, Meio Ambiente e Ecologia Política. Bolsista CAPES. Mestra em Direito pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), área de concentração Direito Ambiental e Sociedade. Graduada em Direito pela Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC). Realizou estudos de Direito do Ambiente, na Universidade Lusíada do Porto, em Portugal. Integrante do Grupo de Pesquisa em Latim e Fontes de Direito Romano: Ius Dicere (UFSC/CNPq) e do Grupo de Pesquisa Direito Ambiental Crítico: Teoria do Direito, Teoria Social e Ambiente (UCS/CNPq). Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Urbanístico e Ambiental. É autora do livro Plano diretor e audiência pública: legislação, doutrina e relatos de casos, publicado pela Editora Lumen Juris.

Karl Leonhard Reinhold (Viena, 26 de outubro de 1757 - Kiel, 10 de abril de 1823) foi um filósofo austríaco que, apoiado na filosofia de Immanuel Kant, fundamentou as teorias especulativas que fundaram o idealismo alemão.[1]

Doutora em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011), Mestre em História do Brasil pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001), possui Graduação em História pela Universidade de Caxias do Sul (1997). Atualmente é docente do Curso de História e do Programa de Pós-Graduação em História (Mestrado Profissional) da Universidade de Caxias do Sul. Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: história, teoria da história, biografia, ensino de história e educação patrimonial.

Acadêmica do curso de Psicologia na Universidade de Caxias do Sul (UCS)

Graduação em Filosofia pela Universidade de Caxias do Sul (2005). Mestre pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2006/I - 2007/II). Doutorado sandwich na PUCRS e na Eberhard Karls Universität Tübingen. Pós-doutorado na Eberhard Karls Universität Tübingen junto ao Prof. Otfried Höffe. Atualmente é professor adjunto do Departamento de Filosofia e membro do Programa de Pós-graduação em Filosofia na Universidade Federal de Pelotas.

Possui graduação em Licenciatura em Desenho pela Universidade de Caxias do Sul (1969), Mestrado em Information et Communication - Universite d'Aix-Marseille III (Droit, Econ. et Sciences) (1994) e Doutorado em Information et Communication - Université d'Aix-Marseille III (Droit, Econ. et Sciences) (1999). Ex-professora da Universidade de Caxias do Sul. Trabalhou como docente no Centro de Ciências da comunicação e docente permanente, orientadora e pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Turismo da Universidade de Caxias do Sul. É Vice-Presidente da Rede Mediterrânea de Centros de Formação Multimídia, membro da INTERCOM e membro da Associação dos Profissionais de Relações Públicas de Caxias do Sul. Participa do Comitê Científico da Revue des Centres Méditerranéens de Formation Multimédia. Parecerista da Revista Valise. Atua principalmente nos seguintes temas: comunicação, região, imprensa, turismo, Relações Públicas e história regional. Presta assessoria na área da Comunicação pelo Sapiens Centro de Educação e Cultura.

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Possui graduação em Letras pela Faculdade Ibero Americana de Letras e Ciências Humanas (1984), graduação em Plenificação Em Disciplinas Específicas do Ensino pela Universidade Estadual do Ceará (1999), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2002 ) (voltado para estudos em Psicolinguística) e doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2009). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual do Ceará - UECE. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística Cognitiva e Linguística Textual, atuando principalmente nos seguintes temas: mesclagem conceptual, expressões idiomáticas, processamento (não)verbal, metáfora, metáforas visuais, espaços mentais, e referenciação, intericonicidade e intertextualidade. Possui projetos de pesquisa envolvendo metáfora visual e geração de sentido. Orienta alunos bolsistas em Iniciação Científica e monografia. Participa do grupo PROTEXTO que desenvolve estudos sobre intertextualidade e referenciação sob a coordenação da Profa. Dra. Mônica Magalhães Cavalcante.

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é doutora em Informática na Educação e Mestre em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade de Caxias do Sul. Atualmente é professora titular da Universidade de Caxias do Sul atuando, em ensino, na área de Matemática, em cursos de Engenharia e Licenciatura em Matemática. Suas pesquisas concentram-se nos seguintes temas: educação matemática, teorias de ensino e aprendizagem, ambientes de aprendizagem ativa, apoiados por tecnologias digitais de informação e comunicação. Coordenou o projeto ?Encorajando Meninas em Ciência e Tecnologia?, de 2018 a 2022. Integra a equipe do Programa de Extensão ENGFUT-UCS. Desenvolve pesquisa em Ciências e Matemática: aprendizagem ativa por projetos e problemas, na Área de Ciências Exatas e Engenharias, da Universidade de Caxias do Sul. É membro do corpo permanente do programa de pós-graduação, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática, da Universidade de Caxias do Sul. Pertence ao corpo de avaliadores do SINAES ? MEC.

Leandro do Monte Ribas Médico veterinário graduado pela Universidade Federal de Pelotas, mestre e doutor em Sanidade Animal pela Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência profissional em clínica, cirurgia e reprodução de equinos. Atua como professor do ensino superior há 14 anos. Em 2015 ingressou como professor no Curso de Medicina Veterinária da Universidade de Caxias do Sul. Foi coordenador do curso. Atualmente é professor adjunto I, orientador no Mestrado Profissional em Saúde Animal, coordenador do Jardim Zoológico e diretor do Instituto Hospitalar Veterinário da Universidade de Caxias do Sul.

Pós-doutor em Engenharia e Gestão da Inovação pela Universidade Federal do ABC, com projeto relacionado ao ensino interdisciplinar. Doutor em Educação pela Universidade de Sorocaba (2011) e Doutor em Administração pela Universidade Nove de Julho (2014). Mestre em Educação pela Universidade de Sorocaba (2008), graduado em Ciências Contábeis pelo Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio (2002), em Matemática (licenciatura) pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2005) e em Pedagogia pelo Instituto Dottori de Ensino Superior (2012). Avaliador de cursos de graduação pelo INEP. Professor do Departamento de Ciências Gerenciais da Universidade Nove de Julho, possui experiência na área da Educação, Ciências Contábeis e da Administração, com ênfase em processos de ensino e aprendizagem atuando, principalmente, com seguintes temas: educação, comunicação, administração, formação de professores, tecnologias midiáticas e digitais e sustentabilidade.

Pós-doutor em Direito (UFRGS). Doutor e Mestre em Direito (UFRGS). Bacharel em Direito (UNISINOS). Licenciado em Ciências Sociais (ULBRA). Especialista em Ética e Filosofia Política (UCS). Diplomado pela Escola Superior da Magistratura (AJURIS). Professor Efetivo da Universidade Regional de Blumenau/SC (FURB) (2017-atual). Assessor jurídico da Reitoria da Furb (2019-atual). Editor Científico da Revista Jurídica da Furb (2019-atual) e da Revista Juris Plenum Direito Administrativo (2014-atual). Vice-líder do grupo de pesquisa CNPq/FURB 'Direitos Fundamentais, Cidadania e Justiça'. Professor em cursos de Pós-Graduação Lato Sensu. Procurador do Município de Caxias do Sul-RS (2009-2017). Professor Adjunto da Universidade de Caxias do Sul, com atuação na graduação em Direito e no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Direito como membro do corpo docente permanente (2014-2017). Principais áreas de atuação, pesquisa e docência: teoria do direito, cultura política, democracia, argumentação jurídica, linguagem jurídica, direito ambiental, direito administrativo e direitos fundamentais, utilizando como linha condutora os ensinamentos de Jürgen Habermas.

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Caxias do Sul (UCS-2003), pós-graduação em Administração e Marketing Esportivo pela Universidade Gama Filho (UGF-2006), mestrado em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (UCS-2011) e é Doutor em Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade do Vale do Taquari (Univates) (2017). Atualmente é professor assistente da Universidade do Vale do Taquari (Univates) e diretor do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde na mesma instituição. Tem experiência nas áreas de Educação Física, com ênfase em saúde, inclusão, paradesporto, esportes, administração e marketing esportivo, além de filosofia da educação.

Médico de Família e Comunidade, desde 2003 na área rural de Nova Petrópolis (RS). Professor de Medicina da Universidade Caxias do Sul (Atenção Primária à Saúde e Internato Rural) Criador e co-responsável pelo internato médico rural da UCS. Doutorando em Educação em Ciências pela UFRGS. Mestre em Antropologia Social pela UFRGS. Membro, co-fundador e ex-cordenador do GT rural da SBMFC. Membro do Wonca Working Party on Rural Practice. Editor Regional do Rural and Remote Health Journal. Experiência prévia como médico de áreas indígenas na Amazônia (AC e MT). Experiência na área de Atenção Primária à Saúde e Medicina de Família e Comunidade e Formação Médica, atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde da Família e Comunidade, Medicina Rural e Antropologia e Saúde.

Professor de Doenças Infecciosas na Divisão de Clínica Médica da Universidade de Caxias do Sul / Brasil (UCS) e Coordenador do Centro de Epidemiologia Hospitalar da UCS, Coordenador de Controle de Infecções e Vacinas da Unimed Nordeste RS. Fornece suporte técnico ao Programa Brasileiro de Imunização (CTAI / PNI) para o Ministério da Saúde (Brasil) e, concomitantemente, realiza orientação e treinamento para médicos e profissionais de saúde, além de estudantes de graduação e pós-graduação na UCS. Membro do Conselho Brasileiro de Doenças Infecciosas, Sociedade Brasileira de Doenças Infecciosas, Sociedade Brasileira de Doenças Infecciosas Pediátricas, Sociedade Brasileira de Imunização, Sociedade Brasileira de Medicina de Viagem, Sociedade Internacional de Medicina de Viagem.

Letícia Dossin Regianini Médica veterinária graduada pela Universidade de Caxias do Sul, pós-graduada em Clínica e Cirurgia de Equinos pelo Instituto Brasileiro de Veterinária, mestra em Saúde Animal, área de Clínica, Cirurgia e Reprodução Animal, pela Universidade de Caxias do Sul. Possui experiência em clínica médica, odontologia, cirurgia e anestesiologia de grandes animais com ênfase na área de Medicina Interna Equina. Atualmente é professora no Centro Universitário da Serra Gaúcha e trabalha como profissional autônoma realizando atendimentos clínicos e odontológicos de equinos a campo na Serra Gaúcha.

Mestre em Direito pela Universidade de Caxias do Sul (Área de Concentração: Direito Ambiental e Sociedade - Linha de Pesquisa: Direito Ambiental e "Novos" Direitos). Possui Graduação em Direito pela Faculdade da Serra Gaúcha. Atualmente, exerce a função de Diretora Geral na Secretaria Municipal do Meio Ambiente de Caxias do Sul, Rio Grande do Sul (SEMMA) - Desde Maio/2013. É membro da Comissão de Classificação/Reclassificação de Periódicos e Qualis Anais/Eventos na Área do Direito junto ao Qualis/CAPES/Ministério da Educação - Avaliadora Ad Hoc (desde julho de 2011). É membro do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente de Caxias do Sul (COMDEMA) - sendo suplente da presidência do Conselho. É coordenadora adjunta do Plano Municipal de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos de Caxias do Sul. É coordenadora adjunta do Projeto "Programa Universidade Experimental em Segurança Humana". É coordenadora adjunta do "Programa Combate ao Superendividamento em Caxias do Sul". Foi professora na Faculdade Murialdo - FAMUR, coordenando na Instituição o setor de Relações Interinstitucionais e alguns cursos em nível de pós-graduação, extensão e aperfeiçoamento em caráter interinstitucinais (2012/2013). Foi professora na Faculdade de Tecnologia TecBrasil (Cursos Técnicos) - Ftec Faculdades, de Fev/2009 a Mar/2013, atuando principalmente nos seguintes temas: Segurança do Trabalho e Legislação, Legislação Ambiental, Propriedade Industrial, Introdução ao Direito, Direito Civil Parte Geral, Obrigações e Contratos, Direito do Trabalho, Direito Societário, Legislação Social e Tributária e Metodologia da Pesquisa Científica. Participou como professora convidada de cursos de extensão da Rede Escola de Governo do Estado do Rio Grande do Sul.

Graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Caxias do Sul (1993) e mestrado em Ciências Sociais Aplicadas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2002). Atualmente é professora titular da Universidade de Caxias do Sul e professora aposentada da Prefeitura Municipal de Bento Gonçalves. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão de Unidades Educativas, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, currículo escolar, aprendizagem, pedagogia empresarial e gestão escolar. Atualmente participa do Núcleo de Inovação e desenvolvimento de Educação, meio ambiente e cultura de paz.

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